From finding the right class today (OZI) to navigating a child's lifelong potential (ÖZEN). От поиска подходящего кружка сегодня (OZI) — до навигации потенциала ребёнка на всю жизнь (ÖZEN).
A verified navigator of children's education centers, delivered through Telegram — the channel every parent already uses. No app to install, no barrier to entry. Верифицированный навигатор детских образовательных центров в Telegram — канале, который уже есть у каждого родителя. Без установки приложений, без порога входа.
Astana has hundreds of children's education centers — clubs, sections, studios, schools. Yet parents make one of the most important decisions of childhood by word of mouth and social media ads. Information is fragmented, quality is unverified, comparison is impossible. A parent spends weeks searching — and still decides blindly. В Астане сотни детских образовательных центров — кружков, секций, студий, школ. Но одно из важнейших решений детства родители принимают по сарафанному радио и рекламе в соцсетях. Информация фрагментирована, качество не проверено, сравнение невозможно. Родитель тратит недели на поиск — и всё равно решает вслепую.
We believe this is not a deficit of services. It is a deficit of navigation. Мы убеждены: это не дефицит услуг. Это дефицит навигации.
OZI collects, verifies, and structures the data that matters to families: subjects, ages, prices, schedules, locations — and delivers it where parents already are. OZI собирает, проверяет и структурирует главное для семьи: направления, возраст, цены, расписание, локации — и отдаёт их там, где родители уже есть.
Telegram search in four steps: subject → age → district → budget. Cards of verified centers with contacts, schedules, and prices. Поиск в Telegram за четыре шага: направление → возраст → район → бюджет. Карточки проверенных центров с контактами, расписанием и ценами.
A center's own cabinet: keep your card up to date, receive parent requests, build trust through verification. Кабинет центра: самообновление карточки, получение заявок родителей, доверие через верификацию.
Analytics over the whole market: supply, demand, and a district-level map of deficit in children's education access. Аналитика всего рынка: спрос, предложение и карта дефицита доступа к детскому образованию по районам.
OZI is not an ad board and not an aggregator of listings. Every center in the database moves through a transparent two-status verification model, and parents always see which status a card holds. OZI — не рекламная доска и не агрегатор объявлений. Каждый центр в базе проходит прозрачную двухстатусную модель верификации, и родитель всегда видит статус карточки.
The center is mapped and in the database; its data is undergoing verification. Shown honestly as "data pending verification". Центр найден и внесён в базу; данные проходят проверку. Честно показывается как «данные на верификации».
Address, prices, schedule, and age groups confirmed through direct field verification — with the confirmation date on the card. Verified centers rank higher. Адрес, цены, расписание и возрастные группы подтверждены полевой проверкой — с датой подтверждения на карточке. Верифицированные центры ранжируются выше.
Our principle is simple: there are no random centers in OZI. Принцип простой: в OZI нет случайных центров.
OZI is the first product of the OZI.ÖZEN brand — the entry point of a larger system for navigating human potential. The order in the name is the funnel itself: OZI first, ÖZEN next. OZI — первый продукт бренда OZI.ÖZEN, входная точка большой системы навигации человеческого потенциала. Порядок в имени — это и есть воронка: сначала OZI, затем ÖZEN.
Who is my child? Understanding strengths and interests.Кто мой ребёнок? Понимание сильных сторон и интересов.
Where to invest time? A personal development route.Куда вложить время? Персональный маршрут развития.
Where exactly to do it? Verified real-world options — this is OZI.Где именно это делать? Проверенные реальные среды — это OZI.
A verified navigator of children's education centers. It launches faster, builds a parent audience, a dataset of the city's education market, and brand trust — becoming the funnel for ÖZEN. Верифицированный навигатор детских образовательных центров. Запускается быстрее, создаёт аудиторию родителей, данные о рынке образования города и доверие бренда — становясь воронкой для ÖZEN.
ÖZEN is not a test and not a diagnosis — it is a family navigator: in plain language, it helps a parent see their child's strengths and interests today and choose where to invest time, honestly calling it a hypothesis that updates, never a verdict. Every anonymized parent request in OZI becomes the seed of an ÖZEN development route. ÖZEN — не тест и не диагноз, а семейный навигатор: на понятном языке помогает родителю увидеть сильные стороны и интересы ребёнка сегодня и выбрать, куда вложить время, — честно называя это гипотезой, которая обновляется, а не приговором. Каждый обезличенный запрос родителя в OZI — зерно будущего маршрута развития в ÖZEN.
We are pre-launch and we say so plainly: the navigator is launching in Astana, field verification begins with the COO's first center visits. The problem itself is validated — through customer-development interviews with parents (Mom Test methodology), which confirmed the pain: weeks of searching, a dozen calls to find one class, and a decision still made blindly. We will share openly what works, what doesn't, and what the data tells us about access to children's education in our city. Мы на этапе перед запуском и говорим об этом прямо: навигатор запускается в Астане, полевая верификация начинается с первых визитов COO к центрам. Сама проблема уже провалидирована — проблемными интервью с родителями по методологии Mom Test, подтвердившими боль: недели поиска, десяток звонков ради одного кружка и решение всё равно вслепую. Мы будем открыто рассказывать, что получается, что нет и что данные говорят о доступе к детскому образованию в нашем городе.
Our founder co-architected a working student routing and support system at a leading research university in Central Asia. University routing and city routing solve the same problem at different scales. OZI is not an experiment from zero — it brings a proven model from campus to city. Фаундер — соавтор работающей системы маршрутизации и сопровождения студентов в ведущем исследовательском университете Центральной Азии. Университетская и городская маршрутизация решают одну задачу на разных масштабах. OZI — не эксперимент с нуля, а перенос проверенной модели из кампуса в город.
Two founders covering both sides of a two-sided market — the product and the field. Два человека, закрывающие обе стороны двустороннего рынка — продукт и «поле».
18+ years building human development systems — from national strategic planning to senior leadership in student success and development in Kazakhstan's higher education. Co-architect of a working student routing and support system at a leading research university in Central Asia; contributor to Times Higher Education and Oxford University Press; DBA candidate (MNU Business School) researching platform models for human potential development; MBA/MPA, Duke GMP, ICF-certified coach. And a parent in Astana who has lived this search herself. 18+ лет построения систем развития человека: от государственного стратегического планирования до руководящих ролей в развитии и успехе студентов в высшем образовании Казахстана. Соавтор действующей системы маршрутизации и сопровождения студентов в ведущем исследовательском университете Центральной Азии; автор публикаций Times Higher Education и Oxford University Press; DBA-кандидат (MNU Business School) — исследование платформенных моделей развития человеческого потенциала; MBA/MPA, Duke GMP, сертифицированный коуч ICF. И родитель в Астане, прошедший этот поиск на собственном опыте.
MBA (London School of Business and Finance), 14 years of B2B operations. Leads field verification of centers and partnerships across Astana's education market — the "boots on the ground" behind the principle that there are no random centers in OZI. MBA (London School of Business and Finance), 14 лет B2B-операций. Ведёт полевую верификацию центров и партнёрства на образовательном рынке Астаны — те самые «ноги на земле», которые стоят за принципом «в OZI нет случайных центров».
Equal access to verified information about children's development options — a choice made with evidence, not by chance.Равный доступ к проверенной информации о возможностях развития детей — выбор на основе данных, а не случайности.
A district-level deficit map (demand ÷ supply per subject) — a monitoring platform for access to children's education, useful for municipal and public decisions.Карта дефицита по районам (спрос ÷ предложение по направлениям) — платформа мониторинга доступа к детскому образованию, полезная для городских решений.
Anonymized project data forms the empirical base of the founder's doctoral research on compensation-based routing of human potential (MNU Business School).Обезличенные данные проекта — эмпирическая база докторского исследования фаундера о компенсационной маршрутизации человеческого потенциала (MNU Business School).
No children's personal data is collected at the OZI level — only data about centers and anonymized parent requests. Parents' contacts are used strictly with consent.На уровне OZI персональные данные детей не собираются — только данные о центрах и обезличенные запросы родителей. Контакты родителей — строго с согласия.
We would be glad to connect — whether you run an education center in Astana, represent a foundation or accelerator, or want to pilot a district-level map of education access. Будем рады знакомству — если вы руководите образовательным центром в Астане, представляете фонд или акселератор, или хотите пилотировать карту доступа к образованию по району.